Pensamos que las experiencias personales son importantes a la hora de elegir una carrera, y que son fuentes habituales de consulta, por ese motivo, cada integrante del equipo, aporto una conceptualización propia de lo que es la Musicoterapia y compartió su experiencia personal en el recorrido con la carrera. 

En esta sección del trabajo nos parece importante acercar a otros estudiantes y aspirantes de la carrera, nuestro conocimiento y experiencia personal en primera persona. Además de lograr el acercamiento a la disciplina, también le permite al estudiante formar parte de la historia. En estas breves anécdotas podrá encontrar las preguntas y respuestas que tuvimos durante los primeros años de la formación.

Hace unos años despertó en mí el interés por saber que es la MT y a que se dedica ya que, en ese momento, lo evaluaba como una potencial formación universitaria. Luego de unos años retomé ese interés inicial sobre la MT, hice consultas en Google, miré videos y cuentas de IG, hablé con algunas personas ya recibidas de MT, todo esto con el fin de encontrar respuestas claras que auxilien las dudas que tenía con respecto a la profesión, pero a pesar de todas esas explicaciones, lecturas no me quedaba claro y tampoco me convencían.

En el 2021 tomé la decisión de anotarme en la formación, me informé y averigüé por todas las universidades que daban MT, hasta que encontré la universidad de Maimónides y en 2022 comencé a cursar el primer año.
Al principio estaba perdido, me costó entender los conceptos, pero de a poco entendí a qué apuntaba y de qué manera.
Lo que más me llamó la atención fue el proceso de formación personal que se integra al plan de estudios, la permanente concientización sobre la consideración a otro y la reflexión sobre el sutil abuso de poder que predomina, no solo en el sistema de salud, sino también en la forma en que nos relacionamos con los otros, sobre todo niños, adolescentes y adultos mayores.
Es la primera vez que hago una formación académica, en la que se contempla e incluye al plan de estudios la formación personal.  

Mi camino a estudiar musicoterapia fue largo. Si bien, siempre estuve decidida a estudiar algo con relación a la atención a personas, principalmente con discapacidad, no fue tan fácil entender por dónde iba mi deseo.

La música y la actuación siempre fueron parte de mi ADN y lo que me mantuvo conectada conmigo misma. Desde que soy chica mi pasión por el arte era notable, pero no me animé a transitar ese camino, ya que no me sentía parte del cuadro de una facultad como lo puede ser la UNA.
En el 2016 terminé el colegio decidida y entusiasmada a estudiar medicina, pero, en mi primer año de CBC el mundo se me dio vuelta al darme cuenta de que eso no era lo que más me gustaba, hubo algo que me dijo que por ahí no era. Me cambié a Kinesiología porque mi papá es Kinesiólogo y, había algo con el movimiento y el cuerpo que me llamaba la atención, así que, en medio del CBC decidí cambiar el rumbo. Sin embargo, con la llegada de la pandemia, me di cuenta de que, si bien Kinesiología me gustaba no me apasionaba, por lo que decidí volver a repensar que era lo que quería estudiar.
Después de mucho tiempo de ver distintas carreras decidí continuar estudiando kinesiología, pero en la UMAI, aunque al poco tiempo antes de inscribirme, decidí ir por Musicoterapia. Para mí era el combo perfecto “lo mejor de los 3 mundos” entre medicina, kinesio y la música. No voy a mentir, en las primeras semanas de cursada tuve más dudas que certezas, pero me quedé. Y aunque algunas veces, esas dudas aparecen nuevamente sigo creyendo que vale la pena quedarse porque cuando escucho hablar a los profes, las dudas terminan despertando interés y ganas de aprender.
Elegir que estudiar para mí, fue como tirarse a la pileta sin saber que está llena, pero valió la pena porque la carrera me demostró y demuestra cada día que siempre se puede saber un poco más, que lo importante no es cuantos somos, sino quienes y como transmitimos la disciplina: siempre con pasión y, eso es lo que estuve buscando desde el comienzo.